Learning Diary 📖
- Fase de planificación:📌
En este apartado llamado: Diario de aprendizaje vamos a reflexionar sobre la unidad, como expresarnos, que hemos aprendido, si estoy contenta con mi aprendizaje o si quiero cambiar algo y como cambiarlo.
A lo largo del tiempo puedo ver mi cambio (a mejor o a peor) espero que esto valla a más y que me sirva para mi meta que es la de aprender y saber cada vez un poco más de este idioma.
Para utilizar nuestro diario de aprendizaje vamos anotando cosas diarias en un folio para que todos los viernes dediquemos una hora para ponernos al día en clase.
Podemos hacerlo de diferentes manera:
Martes.30
Angélica (La nativa) dio una charla a los de primero "Un pequeño teatro" en que consiste halloween en Inglaterra y nos invitó a su clase, fuimos encantados.
Martes.31
Explica como debemos de hacer la parte oral de esta unidad 2 que tenemos que introducir al diario.
La nota que nos da nuestro diario que es 1 punto si lo llevamos al día, al completo; si corregimos los que el nos dice y si hacemos las tareas que manda.
En conclusión 1ª semana: a pesar de que la semana ha sido muy corta me a parecido muy intensa, mucha información dada, bastante presión por el SPEAKING al ser un poco diferente sin poder prepararnos como en el anterior un diálogo y ya directamente decirlo aquí hay que improvisar ya que el profesor nos da el TEMA DEL QUE TENEMOS QUE HABLAR.
Conclusión 2ªSemana
Los 3 primeros días estuvimos practicando en clase el SPEAKING
le entregamos un writing de dar direcciones en una empresa, que sobre ese tenemos que guiarnos para sacar el nuestro (en la prueba escrita).
MIERCOLE DÍA 7 nos hizo una pequeña demostración de como teníamos que hacer el SPEAKING. Eva y yo salimos voluntarias para aclararnos un poco más las dudas que teníamos.
JUEVES DÍA 8: EXAMEN ORAL!!
Esta vez no nos atrevimos a salir voluntarias estábamos asustadas, un poco confusas con la idea general, no teníamos muy claro si habíamos estudiado bien el diálogo o no.
Pero una vez acabado el trabajo nos quitamos un peso de encima, es esa sensación cuando YA puedes respirar tranquila, te sientes tu misma en ese momento y dices : PUES YA ESTA ! YA que sea lo que sea, me expongo a las críticas.
El resultado no estuvo mal, para lo peor que yo había pensado que podía salir. ME MATA los nervios, es un acto que quiero quitármelo pero es involuntario, me cierro en mi misma y me cuesta arrebatarlo.
Para los próximos tengo que no ser tan negativa, pensar que puedo hacerlo bien, practicar más la expresión, entender lo que quiero decir y lo que me quieren transmitir al hablar, usar más los gestos ( eso es cuestión de ayudar o ser ayudado a la hora de no entender bien un idioma) y a seguir asta mi GRAN objetivo que es poder tener una conversación con alguien en INGLÉS.
y aquí acabo hoy. HASTA LA SEMANA QUE VIENE 🙋💤💤
Esta semana, nos dio la nota del tema 1,2 del reading/vocabulary, writing, y listening. No estoy muy contenta de los resultados, creo que debería de practicar más tanto en casa como en clase.
En mi opinión el profesor debería de poner todos los ejercicios de la clase en el caset para nosotros hacernos mas con la pronunciación de cada palabra y poder identificarla sin problemas y no dudar, en cada palabra que hay que poner.
Pienso que el ingles no es difícil, lo que más me cuesta es la falta de aprendizaje de años anteriores.
Yo con 20 años estoy dando cosas que nunca había dado o si lo he dado es que no le había puesto interés como ahora, como por ejemplo las horas que es lo que estamos dando en este tema, yo solo sabía decir .... o`clock pero si me preguntaban otra hora o si yo tenía que preguntar la hora no tenia la menor idea.
Gracias al blogg de ingles ACEBUCHE que esta todo explicado, e aprendido muy bien con los dibujos y con los ejercicios ya resueltos.
Para que no se me olvide tengo que repasarlo a diario.
Hello FRIDAY!!
This week I loved it, because I am feel that i learn little by little. The listening is my BIG problem.
I be scared the exam because this vocabulary is very difficult
too the speaking i am scared because we have do a make video about My daily routine in my office
This just start i don`t want to imagine the second course
(trimestre)
This weekend i will do (make) the video.
see you next week
Bye Bye
PD: I am sorry for my english, I am in progress.
🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋
Hello Monday!!
This week I am writting in the blogg now, because the last week i was too busy whit the exam and the video (My Daily Routine at work)
SECOND TERM
Hello Friday!
Ya estamos de vuelta otra semana más, después del primer trimestre el profesor al ver nuestro comportamiento de dejadez ( poco a poco) nos ha puesto una didáctica nueva para este segundo trimestre que es; borrar los ejercicios hechos del libro o sacar fotocopias que en mi parecer esta muy bien ya que así no nos da tentación de copiarnos y aprenderemos más, otra cosa que nos ha dicho es que ahora para hacer los ejercicios debemos de copiarlos enteros con sus enunciados y todo, eso si es verdad que me parece más rollo ya que tardamos mucho en copiar perdemos mas tiempo en clase, pero si el lo a decidido así será por algo y espero que en el segundo trimestre se note mi progreso a mejor.
Hasta ahora tampoco tengo mucho que comentar ya que no nos ha dado tiempo para empezar.
Hasta la semana que viene.
Good Morning Friday!
Ya estamos de vuelta por nuestro blog.
Esta semana hemos seguido con nuestro tema 5 que lo hemos dejado acabado, nuestro profesor ha explicado como debemos de hacer el writing, speaking y también todos los ejercicios del tema que debemos de entregárselos el lunes.
Pienso que la clase va cada vez a más, se junta más vocabulario, más gramática y a veces me cuesta mucho entender las frases de los ejercicios.
En casa sigo escuchando listening, y no veo resultados a la hora de hacerlos en clase, ya que los últimos que hicimos no me salieron como yo esperaba. Pero me gusta que Ramón nos dé la facilidad de hacer cada vez más en clase y luego a parte nos da la conversación para poder leerla y así nos resulta más fácil de entender el texto.
Bueno nos vemos la semana que viene.✋💛
25-01-2019
Hello Friday!
Bueno pues ya estamos aquí de nuevo, que rápido se pasan los días, no me doy ni cuenta. ( Supongo que eso es algo bueno ) Esta semana me ha gustado mucho la tarea de clase, hemos corregido los ejercicios del workbook (Vocabulario y gramática) luego nos ha enseñado Ramón como se pronuncian las palabras correctamente ( Fonética) que para el eso es lo más importante del inglés, no le sirve que aprendamos como se escribe, sino como pronunciarlas, porque la pronunciación es lo más importante por si tenemos que comunicarnos en el día a día, en nuestro trabajo....
Y sinceramente estoy muy de acuerdo con el, ojála alguien me dijera lo mismo antes, cuando empecé ha aprender inglés, yo nunca le di importancia a la fonética ya que no sabia que finalidad tenia ni lo útil que me podría ser. Y ahora me arrepiento porque con eso ya podría tener un poco más nivel a la hora de hablar o la hora de escuchar algún listening.
Bueno pero a partir de ahora voy a practicar mucho y cada palabra que me aprenda irá acompañada de su fonética.
Este fin de semana tengo que aprenderme el vocabulario de la unidad ya que no he tenido tiempo de aprendérmelo. (pondré en practica la fonética la semana que viene contare como me ha ido /Si ha sido fácil, difícil.. /
Bye bye 💁💁
08-02-2019
Hello Friday!
Esta semana me ha parecido bastante agobiada, desde el Lunes, hasta hoy hemos tenido pruebas escritas/practicas. Y sinceramente no me siento muy conforme, creo que por las otras asignaturas, mi trabajo y mi poca falta de tiempo no he podido preparar bien las pruebas.
Lo he dejado para el último día y se que es lo peor que puedo hacer ya que me lo estudio de memoria un día de antes y cuando llega la hora del examen se me puede olvidar por los nervios y no se por donde salir.
La última vez dije que me iba a poner a estudiar el vocabulario con su fonética, pero todavía no me he puesto.
Tengo que buscar una forma de organizarme mejor sacar más tiempo ( a pesar del poquito que tengo) y espero que los siguientes temas no me pase lo mismo.
Se que el speaking no tiene lógica que al menos podríamos intentarlo con lo que supiéramos ya que los anteriores siempre nos ha salido bastante bien, pero es engañarme a mi misma y al profesor porque no me sabía nada (introducción y poco más). Como ya he dicho intentare que los próximos suba un poco más y no valla bajando porque es una asignatura que me gusta y quiero salir del curso con ella aprobada y con una buena nota .
La semana que viene espero escribir con más ganas y ver mi progreso. (Hasta la semana que viene )
15-02-2019
Hello Friday!
Cada día estoy aprendiendo algo nuevo en inglés. Esta semana estamos con el vocabulario que sinceramente me ha costado mucho trabajo en buscar su significado y la transcripción fonética.
Estoy aprendiendo a expresar ideas, comunicarme por teléfono, contestar de forma cortés. Y esto es útil para nuestra vida diaria, ya que se puede dar el caso de trabajar en un despacho y te toca comunicarte con una persona extranjera. (Tenemos que saber defendernos)
Para poder poner todo esto en práctica usamos:
Como dije la semana pasada estoy ahora abandonando un poco la asignatura de inglés, se que el tiempo no es una excusa pero es la verdad, intento sacar tiempo aunque sea para ver un video de THAT'S ENGLISH pero a veces llego a casa y lo único que quiero es descansar.
Me voy a proponer cada día 30 minutos para la asignatura, ya te contare la semana que viene.
Goodbye.
08-03-2019
Hello Friday!
Cada día veo más complicada la asignatura, más cosas relacionadas con el curso que estamos dando (Administrativo) vocabulario que nunca he dado.
-Todo esto es sacado del libro y de paginas de Internet, también suelo utilizar DOULINGO aunque pocas cosas van relacionadas con el curso en sí de administrativo, pero me ayuda mucho a enriquecerme en el vocabulario.
-Aprendo con Ramón; gracias a sus listening, fotocopias que nos da, y también por mi propia cuenta en paginas de Internet.
Como he dicho antes cada día lo veo más complicado; Vocabulario, hablar en público en ingles, entender una conversación, puedo pillar palabras sueltas pero no llego a enterarme de la frase al completo, me cuesta traducirlas a mi idioma. Para poder ayudarme necesito utilizar paginas traductoras, también diccionarios....
Suelo poner de mi parte, intento sacar tiempo e implicarme en clase, casa y hacer cosas por mi cuenta aunque Ramón no me lo pida, ya he vuelto a escuchar cada noche 2 vídeos de BBC Learning, también me he descargado DOULINGO y antes de dormir hago dos niveles (Me canso muy rápido) hay cosas muy básicas que sinceramente me aburre.
Y ahora estoy interesada para este verano apuntarme a una academia, tengo claro que me voy a sacar el b1, b2... y llegaré a mantener una conversación con algún nativo o al menos si veo un vídeo enterarme de que hablan.
FELIZ FINDE .
THIRD TERM
30-03-2019 Sábado.
Good Afternoon.
Qué rápido se pasa el tiempo.... quién me iba a decir que acabaría aquí, en un curso de administrativo
(Que empece sin gustarme nada, y estoy acabando con una ilusión de seguir con mis estudios)
Me gustaría agradecer a Ramón por todo lo que nos ha enseñado este tiempo, pocos profesores conozco como el, más bien ninguno. Se ha implicado tanto con nosotros, nos ha enseñado a utilizar un BLOG, que a lo primero pensé (Que tontería más grande, para que necesitamos nosotros esto) y me doy cuenta que para nada es así sino todo lo contrarío nos ha ayudado a reflexionar, a plasmar nuestras ideas, ha repasarnos el vocabulario, los ejercicios de clases,tipo: diálogos, redacciones vocabulario extra...
Me da pena acabar el tercer trimestre aunque pienso y necesito descansar, desconectar, por otra parte me apena no volver a dar clase de Inglés, y no entiendo porque, no hay en segundo, con lo IMPORTANTE que es, que hoy en día te lo pide PARA ABSOLUTAMENTE TODO.
.....
Esta semanas dos semanas hemos tenidos ahí unos cortes ya que estábamos con la segunda evaluación de por medio, ahora hemos empezado la tercera evaluación, con el tema 9, El vocabulario a lo primero me parecía difícil pero esta vez he tenido más tiempo para estudiarlo antes de empezar el tema. Cada vez que olvido una palabra la apunto e intento memorizarla, no se si eso me ayuda (Memorizar las cosas) pero es lo que suelo hacer en cada asignatura.
Ramón nos ha enseñado varías diferencias en la clase ,
La primera :
-- FEW - A FEW (se utiliza con palabras contables)
Ejemplo: There are A FEW (Hay pocas.... pero las suficientes)
There are FEW (Hay pocas... pero no suficientes)
y lo mismo con LITTLE / A LITTLE.
Por ahora no he tenido que buscar nada aparte de lo que hemos hecho en clase ya que tampoco hemos avanzado tanto en este tema, lo que si me sigue costando mucho trabajo es el LISTENING, hablan muy rápido pillo palabras sueltas pero no entiendo muy bien el contexto, los últimos listening an salido un poco mal, yo propondría que una vez lo escucháramos en la radio del profesor y la otra que el lo lea despacio a ver si así si me entero de algo. Pero bueno eso es cuestión de práctica.
Bueno ahora a seguir con el SPEAKING y a por otra semana más
Buenas noches.
05-04-2019
Hello Friday:
También hemos aprendido ha organizar una reunión, (hablando) pedir que nos diga el día que tiene disponible para poder quedar. Este dialogo me a resultado bastante fácil, al ser mas corto como que no me he puesto tan nerviosa estaba segura de lo que hablaba y entendía lo que Eva me estaba pidiendo. Eva me ha ayudado mucho con la pronunciación.
Y la gramática de este tema son los modales, que para aprender las diferencias de unos u otros me he basado en el BLOG THAT ENGLISH
--> MODALES
Hasta la semana que viene.
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Buenas noches,
Lo siento por la hora: 23:43 estamos a final de curso EXÁMENES FINALES y POQUÍSIMO TIEMPO DE VIVIR, RESPIRAR, COMER Y LO MÁS IMPORTANTE DE DORMIRRR !! (jajajajaj)
¿Quién me lo iba a decir?Yo aquí sentada delante de un ordenador escribiendo en un blog de inglés reflexionando sobre un año entero. Que ha pasado en un abrir y cerrar de ojos. no me puedo creer que esto acabe, para mi ha sido un año complicado pero a la vez muy bonito, he conocido a gente fantástica, profesores que sinceramente no esperaba conocer (Y NO ES HACER LA PELOTA) es lo que me han transmitido uno por uno, la clase en si los compañeros muy bien aunque algunas veces con nuestros más y menos, pero no ha sido una clase problemática sin poder dar clases o entender alguna explicación y eso quieras o no se agradece, porque si vas con la tarea entendida de clase ya para casa solo es practicarlo, no hace falta que vuelvas de 0.
Inglés y empresa la asignatura que más horas me han robado de mi tiempo, las que más empeño he puesto. Pero al tener una dinámica de clase diferente a las demás ha sido a su vez la que más me han gustado (INGLES más que empresa)
Este último trimestre hemos seguido como antes, exámenes por partes, speaking entre 2... lo nuevo de este trimestre ha sido el KAHOOT, y bendito kahoot, no tenia ni idea de su existencia pero cuando lo pusimos en practica vi lo útil y lo divertido que puede llegar a ser a la vez, practicar unos ejercicios mediante juegos dinámicos.
Mi pregunta y mi reflexión es ¿SINCERAMENTE HE APRENDIDO ALGO, SE COSAS QUE ANTES NO TENIA NI IDEA?
Pues sí, inglés es el idioma que tenía en mente de aprender, saber comunicarme como lo hice con el español, y llevaba un tiempo sin ponerlo en marcha,sin estudiarlo, ni siquiera practicarlo, lo único escuchaba canciones famosas en inglés pero ni siquiera entendía su significado pero tampoco tenia interés en buscarlo, cosa que ahora cualquier palabra que no entiendo, me falta tiempo para buscarla y anotarla en mi libreta de idiomas,
Este año entiendo muchísimas expresiones, se dar direcciones recibir direcciones, poner una queja, pedir ayuda, pedir o solicitar un vuelo, pedir explicaciones de por que se a cancelado mi vuelo y muchísimas cosas más.
Me he quedado con ganas de dar el tema del CURRICULUM VITAE porque a mi me encantaría en un futuro muy cercano trabajar fuera de España (Alemania o Inglaterra) por lo tanto tener una idea de como hacer un curriculum en inglés es muy importante. Pero espero que esto no acabe aquí que siga teniendo contacto con Ramón y el me siga ayudando como hasta ahora.
Bueno acabamos una etapa para comenzar otra,
Esperare poder algún día escribir todo este en inglés y decir : AHORA SI, HE CUMPLIDO MI SUEÑO.
Buenas noches.
A lo largo del tiempo puedo ver mi cambio (a mejor o a peor) espero que esto valla a más y que me sirva para mi meta que es la de aprender y saber cada vez un poco más de este idioma.
Para utilizar nuestro diario de aprendizaje vamos anotando cosas diarias en un folio para que todos los viernes dediquemos una hora para ponernos al día en clase.
Podemos hacerlo de diferentes manera:
- Aportando ideas
- Aprender vocabulario nueva (Fuera del tema)
- Sitios web donde nos guía y nos ayuda a orientarnos como por ejemplo BLOG ACEBUCHE, LINGUE ...
- Anotar cada viernes lo aprendido en el blog
Estoy muy contenta con la idea de nuestro profesor Ramón, ya que es algo nuevo para nosotros y es un motivo de motivación y aprendizaje que nos ayuda a evolucionar en nuestro próximo idioma que es el Inglés.
Espero obtener nuevos resultados y al final del trimestre ver el cambio que deseo adquirir.
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1ºSEMANA (Finales septiembre- principios octubre)
ADJETIVOS POSESIVOS
My (MIO)
YOUR (TUYO)
HIS/HER/ITS ➟ cosas (SU) ⇆ `Estos van seguidos de un nombre´
OUR (NUESTRO)
YOUR (VUESTRO)
THEIR (SUYO)
PRONOMBRS ADJETIVOS
Me (YO)
Your (TÚ)
Him/Hem/It (ÉL) ⇆ `Actúa como sujeto en la frase´
Us (NOSOTROS)
Your (VOSOTROS)
Them (ELLOS)
Y aquí, acabo mi diario de hoy. Hasta el viernes.
😘
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11-Octubre-2018
Hello,
Ya estamos de vuelta por aquí, que rápido se pasan los días y eso que esta semana es un poco más corta, por eso en vez del Viernes escribo hoy (Jueves) en mi " Learning Diary".
VOCALES: Español |
|
Este tipo de ejercicio lo vamos a realizar a lo largo del libro. En cada unidad se realizará un listening.
🏁 🏁 🏁 🏁 🏁 Vamos a continuar por una semana más.
Bye bye.
19-Octubre-2018
Me a gustado bastante esta semana ya que he interactuado mucho con mis compañeros, he aprendido hacer una tarjeta, un gmail y un diálogo (un pequeño teatro) donde nos a puntuado. (Guiándose de la RUBRICA, EXPRESIÓN ORAL RUBRICA, EXPRESIÓN ESCRITA)
También hemos realizado una pequeña prueba de vocabulario. (``Examen´´)
Sinceramente me esperaba otro tipo de examen,quizás más difícil o un poco más rebuscado pero nos a sorprendido mucho a todos.
Estoy muy contenta con mi nota y con el resultado final. Creo que podría mejorar un poco mi pronunciación y aprender muchísimo más vocabulario. Pero esto no ha hecho nada más que empezar.🙊
También estoy un poco asustada por el siguiente examen ya que esto es evaluación continua y en cada examen hay una parte del tema anterior.😧😧
Ahora vamos a empezar el TEMA2 con un nuevo vocabulario (NÚMEROS, LUGAR DE LA OFICINA, DIRECCIONES, LA HABITACIÓN)
La primera parte de números no me preocupa mucho ya que esto lo llevamos practicando toda una vida desde que eramos niños.
Pero la segunda parte del vocabulario es un poco más extenso, no lo e practicado tanto. Por eso creo que en este tema tengo que echarle más horas de estudio, y practicar más la pronunciación desde mi APP (BBC ENGLISH)📢
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1ºSEMANA (Finales septiembre- principios octubre)
- Primer lugar: Hacer un blog, personalizado y con sus diferentes pestañas (Main Page, Essays y Learning Vocabulary, Diary)
- Segundo lugar: Describirnos dando la bienvenida en el blog (Main Page)
- Tercer lugar: Hablar de los adjetivos posesivos y de los adjetivos pronombres
ADJETIVOS POSESIVOS
My (MIO)
YOUR (TUYO)
HIS/HER/ITS ➟ cosas (SU) ⇆ `Estos van seguidos de un nombre´
OUR (NUESTRO)
YOUR (VUESTRO)
THEIR (SUYO)
PRONOMBRS ADJETIVOS
Me (YO)
Your (TÚ)
Him/Hem/It (ÉL) ⇆ `Actúa como sujeto en la frase´
Us (NOSOTROS)
Your (VOSOTROS)
Them (ELLOS)
- Cuarto lugar: Lo que va detrás de LIKE, HATE O LOVE
LIKE + ING /
HATE + ING O / TO +INFINITIVO
LOVE + ING /
- Quinto lugar: Hablar de cosas en pasado -solía- (HÁBITOS)
Usando el USED TO + INF = PASS ACTIONS
NO =
Hablar solo en pasado simple: I played
I smoked
- Sexto lugar:Para las profesiones utilizamos A/ AN dependiendo de la siguiente palabra si empieza por vocal o consonante.
🔼 A: Palabra que empieza por consonate
🔼 An: Palabra que empieza por vocal
- Séptimo lugar: Como pedir permisos: Can, may ...
Significado de una palabra: How do you say .......in English?
in Spanish?
What's the meaning of....?
- Octavo lugar: He aprendido lo que significa "SPANGLISH" (mezcla entre el español y el inglés)
Nosotros la solemos utilizar bastante en nuestro día a día con el inglés.
- Noveno lugar: Vocabulario de la unidad 1
⇒ AQUI ⇐
- Décimo lugar: MI PROPIO VOCABULARIO (MY OWN VOCABULARY)
Y aquí, acabo mi diario de hoy. Hasta el viernes.
😘
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11-Octubre-2018
Hello,
Ya estamos de vuelta por aquí, que rápido se pasan los días y eso que esta semana es un poco más corta, por eso en vez del Viernes escribo hoy (Jueves) en mi " Learning Diary".
- Lunes: Empezamos la clase haciendo un grupo de 5 alumnos, esto consistía en hablar entre nosotros en ingles, decir palabras que no entendiéramos, preguntarnos las dudas, relacionarnos y practicar más el lenguaje.
⇨ Nota: MEJORAR LA PRONUNCIACIÓN
VOCALES: Español |
|
| Hay 5: A, E, I, O, U,
|
|
Ingles |
|
| Hay muchas vocales
| y diferentes maneras de pronunciación.
|
|
|
Ingles |
|
| Hay muchas vocales
| y diferentes maneras de pronunciación.
|
- Martes: -YOUR TURN- Donde teníamos que escuchar una conversación.
- Unir con el vocabulario de la unidad que le pertenecía.
- Puntuar con nota los aciertos y fallos.
Este tipo de ejercicio lo vamos a realizar a lo largo del libro. En cada unidad se realizará un listening.
Para que cuando llegue la hora del examen ·Listening· nos suenen más las palabras.
TRABAJO PARA CASA Y ENTREGAR EL DÍA 16·10·2018
Cómo crear una tarjeta de presentación:
👉Nota: Title --> Tratamiento a la persona (Mr, Mrs, Ms, Miss)
TRATAMIENTO HACIA UNA PERSONA
Mr →Any man /mist∂/
Mrs →For married women /misiz/
Ms →For married women and unmarried /miz/
Miss →For unmarried women /mis/
Cómo enviar un correo electrónico presentándonos frente a una empresa (jefe, compañeros de trabajo ...)
Siguiendo estos pasos:
1-Write the name of the company
2-Write the name of the cardholder
3-Write the cardholder`s title
4-Write the address of the company
5-Write the office telephone and\ or mobile telephone number
6-Write the e-mail address
👉Nota: Title --> Tratamiento a la persona (Mr, Mrs, Ms, Miss)
TRATAMIENTO HACIA UNA PERSONA
Mr →Any man /mist∂/
Mrs →For married women /misiz/
Ms →For married women and unmarried /miz/
Miss →For unmarried women /mis/
Cómo enviar un correo electrónico presentándonos frente a una empresa (jefe, compañeros de trabajo ...)
Siguiendo estos pasos:
- State your name and position in the company.
(Nombre y posición en la empresa)
- State where you come from and relevant previous experience
(Donde vienes y experiencia laboral)
- Add a friendly comment
(Añade un comentario amistoso)
Siguiendo estos pasos:
Un diálogo donde presentamos una empresa .Un persona es el visitante de la empresa (es este caso soy yo) y el otro el recepcionista que es quien nos la enseña. (en mi diálogo es mi compañera Eva)
Nota
Para mejorar la pronunciación es recomendable esta página : click
Nota
Para mejorar la pronunciación es recomendable esta página : click
- Miercoles: Getting Started. WELCOMING VISITORS
- ⍆ Greet the visitor and offer to help (Saludar al visitante y ofrecerle ayuda)
🙋 May I take your coat?
(¿Puedo coger tu abrigo?)
🙋 Would you like me to take your umbrella?
(¿Quieres que te lleve tu paraguas?)
🙋 Please have a seat.
(Por favor toma asiento)
- ⍆Offer your visitor a drink ( Ofrecer a sus visitantes algo de beber)
👍 Can i get you something to drink?
(¿Puedo darte algo de beber?)
👍 Would you like some coffee or tea?
(¿Te gustaría un poco de café o te?)
- ⍆Ask about the trip (Preguntar por el viaje)
✈ How was your flight?
(¿Cómo a ido el vuelo?
✈ When did you get in?
(¿Cuando has llegado?)
🏁 🏁 🏁 🏁 🏁 Vamos a continuar por una semana más.
Bye bye.
19-Octubre-2018
Me a gustado bastante esta semana ya que he interactuado mucho con mis compañeros, he aprendido hacer una tarjeta, un gmail y un diálogo (un pequeño teatro) donde nos a puntuado. (Guiándose de la RUBRICA, EXPRESIÓN ORAL RUBRICA, EXPRESIÓN ESCRITA)
También hemos realizado una pequeña prueba de vocabulario. (``Examen´´)
Sinceramente me esperaba otro tipo de examen,quizás más difícil o un poco más rebuscado pero nos a sorprendido mucho a todos.
Estoy muy contenta con mi nota y con el resultado final. Creo que podría mejorar un poco mi pronunciación y aprender muchísimo más vocabulario. Pero esto no ha hecho nada más que empezar.🙊
También estoy un poco asustada por el siguiente examen ya que esto es evaluación continua y en cada examen hay una parte del tema anterior.😧😧
Ahora vamos a empezar el TEMA2 con un nuevo vocabulario (NÚMEROS, LUGAR DE LA OFICINA, DIRECCIONES, LA HABITACIÓN)
La primera parte de números no me preocupa mucho ya que esto lo llevamos practicando toda una vida desde que eramos niños.
Pero la segunda parte del vocabulario es un poco más extenso, no lo e practicado tanto. Por eso creo que en este tema tengo que echarle más horas de estudio, y practicar más la pronunciación desde mi APP (BBC ENGLISH)📢
Aquí finaliza mi reflexión de esta semana, hasta la próxima: 👋
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26-Octubre-2018
Good Morning,
Esta semana estoy decepcionada conmigo misma, ya que de 5 horas diarias que tenemos solo puede asistir a 2 horas (Miércoles y hoy, pero hoy es solo reflexionar sobre la tarea diaria no tenemos clase teórica)
El miércoles cuando llegue hicimos un LISTENING del vocabulario del tema2. Me daba vergüenza no saber contestar ninguna pregunta ya que no me sabía ni el vocabulario del tema. Me sentí mal al ver mi resultado y decepcionada ya que cuenta en la nota del próximo examen. Ahora tengo que intentar sacar más nota en los otros exámenes para que este no cuente mucho su nota.
Good Morning,
Esta semana estoy decepcionada conmigo misma, ya que de 5 horas diarias que tenemos solo puede asistir a 2 horas (Miércoles y hoy, pero hoy es solo reflexionar sobre la tarea diaria no tenemos clase teórica)
El miércoles cuando llegue hicimos un LISTENING del vocabulario del tema2. Me daba vergüenza no saber contestar ninguna pregunta ya que no me sabía ni el vocabulario del tema. Me sentí mal al ver mi resultado y decepcionada ya que cuenta en la nota del próximo examen. Ahora tengo que intentar sacar más nota en los otros exámenes para que este no cuente mucho su nota.
Por motivos personales no pude asistir. No es lo mismo estar en casa que aquí, ya que aquí, alguna palabra nueva aprendes.
Puedo agradecerle a mi compañera María que me a puesto al día con los ejercicios y el trabajo en clase. Y gracias a ella puedo este fin de semana hacer todo lo que ellos han hecho a lo largo de la semana
Me costará más trabajo, esfuerzo y más tiempo hacerlo yo sola desde casa pero con esfuerzo y ayuda podré ponerme al día sin problema.
Vamos a por el fin de semana con mucho trabajo.
Puedo agradecerle a mi compañera María que me a puesto al día con los ejercicios y el trabajo en clase. Y gracias a ella puedo este fin de semana hacer todo lo que ellos han hecho a lo largo de la semana
Me costará más trabajo, esfuerzo y más tiempo hacerlo yo sola desde casa pero con esfuerzo y ayuda podré ponerme al día sin problema.
Vamos a por el fin de semana con mucho trabajo.
🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋
04-Noviembre-2018
Good Afternoon
Bueno pues estamos de "puente" pero yo aquí estoy, en el blog dejando la tarea del viernes medio hecha, y no es por ser la primera o para luego el viernes no hacer nada, NO. Pero no quiero dejarme ningún detalle de la semana.
Lunes29.
⎸
↳ Cómo se escribe la fecha en Inglés (Cómo pronunciar)
◇ 8 th November← se escribe
◇ The 8 th of November ←Se pronuncia se lee
↳ Y en segundo lugar nos a facilitado un poco para practicar el speaking (De las direcciones)
◇ Entrar THAT`S ENGLISH Y en la A1. UNIT4 CITIES:
UNIT 4. CITIES
HANDOUT
EXERCISES
EXTRA LISTENING 1. GIVING DIRECTIONS
EXTRA LISTENING 2. DIRECTIONS THROUGH TOWN
EXTRA LISTENING 3. DIRECTIONS
EXTRA LISTENING 4. GIVING DIRECTIONS
EXTRA LISTENING 5. GIVING DIRECTIONS
EXTRA LISTENING 6. GIVING DIRECTIONS
GIVING DIRECTIONS GAME
QUIZ: GIVING DIRECTIONS
Good Afternoon
Bueno pues estamos de "puente" pero yo aquí estoy, en el blog dejando la tarea del viernes medio hecha, y no es por ser la primera o para luego el viernes no hacer nada, NO. Pero no quiero dejarme ningún detalle de la semana.
Lunes29.
⎸
↳ Cómo se escribe la fecha en Inglés (Cómo pronunciar)
◇ 8 th November←
◇ The 8 th of November ←
↳ Y en segundo lugar nos a facilitado un poco para practicar el speaking (De las direcciones)
◇ Entrar THAT`S ENGLISH Y en la A1. UNIT4 CITIES:
UNIT 4. CITIES
HANDOUT
EXERCISES
EXTRA LISTENING 1. GIVING DIRECTIONS
EXTRA LISTENING 2. DIRECTIONS THROUGH TOWN
EXTRA LISTENING 3. DIRECTIONS
EXTRA LISTENING 4. GIVING DIRECTIONS
EXTRA LISTENING 5. GIVING DIRECTIONS
EXTRA LISTENING 6. GIVING DIRECTIONS
GIVING DIRECTIONS GAME
QUIZ: GIVING DIRECTIONS
◇ IMPORTANTE !!
TURN LEFT NO ES IGUAL ON THE LEFT
IN FROM OF NO ES ENFRENTE DE ... SINO DELANTE DE
FALSO AMIGO↑
Martes.30
Angélica (La nativa) dio una charla a los de primero "Un pequeño teatro" en que consiste halloween en Inglaterra y nos invitó a su clase, fuimos encantados.
Martes.31
Explica como debemos de hacer la parte oral de esta unidad 2 que tenemos que introducir al diario.
La nota que nos da nuestro diario que es 1 punto si lo llevamos al día, al completo; si corregimos los que el nos dice y si hacemos las tareas que manda.
En conclusión 1ª semana: a pesar de que la semana ha sido muy corta me a parecido muy intensa, mucha información dada, bastante presión por el SPEAKING al ser un poco diferente sin poder prepararnos como en el anterior un diálogo y ya directamente decirlo aquí hay que improvisar ya que el profesor nos da el TEMA DEL QUE TENEMOS QUE HABLAR.
Conclusión 2ªSemana
Los 3 primeros días estuvimos practicando en clase el SPEAKING
le entregamos un writing de dar direcciones en una empresa, que sobre ese tenemos que guiarnos para sacar el nuestro (en la prueba escrita).
MIERCOLE DÍA 7 nos hizo una pequeña demostración de como teníamos que hacer el SPEAKING. Eva y yo salimos voluntarias para aclararnos un poco más las dudas que teníamos.
JUEVES DÍA 8: EXAMEN ORAL!!
Esta vez no nos atrevimos a salir voluntarias estábamos asustadas, un poco confusas con la idea general, no teníamos muy claro si habíamos estudiado bien el diálogo o no.
Pero una vez acabado el trabajo nos quitamos un peso de encima, es esa sensación cuando YA puedes respirar tranquila, te sientes tu misma en ese momento y dices : PUES YA ESTA ! YA que sea lo que sea, me expongo a las críticas.
El resultado no estuvo mal, para lo peor que yo había pensado que podía salir. ME MATA los nervios, es un acto que quiero quitármelo pero es involuntario, me cierro en mi misma y me cuesta arrebatarlo.
Para los próximos tengo que no ser tan negativa, pensar que puedo hacerlo bien, practicar más la expresión, entender lo que quiero decir y lo que me quieren transmitir al hablar, usar más los gestos ( eso es cuestión de ayudar o ser ayudado a la hora de no entender bien un idioma) y a seguir asta mi GRAN objetivo que es poder tener una conversación con alguien en INGLÉS.
y aquí acabo hoy. HASTA LA SEMANA QUE VIENE 🙋💤💤
16-11-2018
Hello FRIDAY!!
POR FIN VIERNES YA !!!
Ya me he quitado un peso de encima, al realizar el exámen del tema1-2.
Cuando llegue el jueves y vi al profesor con el exámen del reading y vocabulary no me lo podía creer. Yo pensaba que al hacer el cambio lo cambio todo al viernes. Pero a pesar de eso realice la prueba (cn muchas dudas) no salí para nada contenta sino todo lo contrario y no porque este fuera difícil sino porque no había estudiado nada. ( Claro como lo dejo todo para el último día pues así me vi,agobiada)
En cambio el WRITING estuve practicando un poco más en casa antes del examen, no se si me ha salido bien, que espero que si pero no me ha pillado por sorpresa.
Mi REFLEXIÓN DE LA SEMANA: Es ponerme todos los días aunque sea una hora o media hora con el vocabulario que demos en clase y repasar el anterior, ESCUCHAR muchas conversaciones en inglés (Que eso si lo hago todas las noches con la app BBC learning) pero el problema es que a veces no me entero de lo que hablan y lo dejo.
Mi propuesta es que realicemos en CLASE más ejercicios de WRITING AND LISTENING ya que las dudas que tengamos podamos preguntársela a nuestro profesor.
Nos vemos la semana que viene.
BYE BYE.🙋💤💤
Hello FRIDAY!!
POR FIN VIERNES YA !!!
Ya me he quitado un peso de encima, al realizar el exámen del tema1-2.
Cuando llegue el jueves y vi al profesor con el exámen del reading y vocabulary no me lo podía creer. Yo pensaba que al hacer el cambio lo cambio todo al viernes. Pero a pesar de eso realice la prueba (cn muchas dudas) no salí para nada contenta sino todo lo contrario y no porque este fuera difícil sino porque no había estudiado nada. ( Claro como lo dejo todo para el último día pues así me vi,agobiada)
En cambio el WRITING estuve practicando un poco más en casa antes del examen, no se si me ha salido bien, que espero que si pero no me ha pillado por sorpresa.
Mi REFLEXIÓN DE LA SEMANA: Es ponerme todos los días aunque sea una hora o media hora con el vocabulario que demos en clase y repasar el anterior, ESCUCHAR muchas conversaciones en inglés (Que eso si lo hago todas las noches con la app BBC learning) pero el problema es que a veces no me entero de lo que hablan y lo dejo.
Mi propuesta es que realicemos en CLASE más ejercicios de WRITING AND LISTENING ya que las dudas que tengamos podamos preguntársela a nuestro profesor.
Nos vemos la semana que viene.
BYE BYE.🙋💤💤
Good morning !
23rd of Friday
Esta semana, nos dio la nota del tema 1,2 del reading/vocabulary, writing, y listening. No estoy muy contenta de los resultados, creo que debería de practicar más tanto en casa como en clase.
En mi opinión el profesor debería de poner todos los ejercicios de la clase en el caset para nosotros hacernos mas con la pronunciación de cada palabra y poder identificarla sin problemas y no dudar, en cada palabra que hay que poner.
Pienso que el ingles no es difícil, lo que más me cuesta es la falta de aprendizaje de años anteriores.
Yo con 20 años estoy dando cosas que nunca había dado o si lo he dado es que no le había puesto interés como ahora, como por ejemplo las horas que es lo que estamos dando en este tema, yo solo sabía decir .... o`clock pero si me preguntaban otra hora o si yo tenía que preguntar la hora no tenia la menor idea.
Gracias al blogg de ingles ACEBUCHE que esta todo explicado, e aprendido muy bien con los dibujos y con los ejercicios ya resueltos.
Para que no se me olvide tengo que repasarlo a diario.
30-11-2018
Hello FRIDAY!!
Good morning teacher,
This week I loved it, because I am feel that i learn little by little. The listening is my BIG problem.
I be scared the exam because this vocabulary is very difficult
too the speaking i am scared because we have do a make video about My daily routine in my office
This just start i don`t want to imagine the second course
(trimestre)
This weekend i will do (make) the video.
see you next week
Bye Bye
PD: I am sorry for my english, I am in progress.
🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋
17-12-2018
Hello Monday!!
This week I am writting in the blogg now, because the last week i was too busy whit the exam and the video (My Daily Routine at work)
The experience whit the video was poor.
SECOND TERM
11-01-2019
Hello Friday!
Hasta ahora tampoco tengo mucho que comentar ya que no nos ha dado tiempo para empezar.
Hasta la semana que viene.
18-01-2019
Good Morning Friday!
Ya estamos de vuelta por nuestro blog.
Esta semana hemos seguido con nuestro tema 5 que lo hemos dejado acabado, nuestro profesor ha explicado como debemos de hacer el writing, speaking y también todos los ejercicios del tema que debemos de entregárselos el lunes.
Pienso que la clase va cada vez a más, se junta más vocabulario, más gramática y a veces me cuesta mucho entender las frases de los ejercicios.
En casa sigo escuchando listening, y no veo resultados a la hora de hacerlos en clase, ya que los últimos que hicimos no me salieron como yo esperaba. Pero me gusta que Ramón nos dé la facilidad de hacer cada vez más en clase y luego a parte nos da la conversación para poder leerla y así nos resulta más fácil de entender el texto.
Bueno nos vemos la semana que viene.✋💛
25-01-2019
Hello Friday!
Bueno pues ya estamos aquí de nuevo, que rápido se pasan los días, no me doy ni cuenta. ( Supongo que eso es algo bueno ) Esta semana me ha gustado mucho la tarea de clase, hemos corregido los ejercicios del workbook (Vocabulario y gramática) luego nos ha enseñado Ramón como se pronuncian las palabras correctamente ( Fonética) que para el eso es lo más importante del inglés, no le sirve que aprendamos como se escribe, sino como pronunciarlas, porque la pronunciación es lo más importante por si tenemos que comunicarnos en el día a día, en nuestro trabajo....
Y sinceramente estoy muy de acuerdo con el, ojála alguien me dijera lo mismo antes, cuando empecé ha aprender inglés, yo nunca le di importancia a la fonética ya que no sabia que finalidad tenia ni lo útil que me podría ser. Y ahora me arrepiento porque con eso ya podría tener un poco más nivel a la hora de hablar o la hora de escuchar algún listening.
Bueno pero a partir de ahora voy a practicar mucho y cada palabra que me aprenda irá acompañada de su fonética.
Este fin de semana tengo que aprenderme el vocabulario de la unidad ya que no he tenido tiempo de aprendérmelo. (pondré en practica la fonética la semana que viene contare como me ha ido /Si ha sido fácil, difícil.. /
Bye bye 💁💁
08-02-2019
Hello Friday!
Esta semana me ha parecido bastante agobiada, desde el Lunes, hasta hoy hemos tenido pruebas escritas/practicas. Y sinceramente no me siento muy conforme, creo que por las otras asignaturas, mi trabajo y mi poca falta de tiempo no he podido preparar bien las pruebas.
Lo he dejado para el último día y se que es lo peor que puedo hacer ya que me lo estudio de memoria un día de antes y cuando llega la hora del examen se me puede olvidar por los nervios y no se por donde salir.
La última vez dije que me iba a poner a estudiar el vocabulario con su fonética, pero todavía no me he puesto.
Tengo que buscar una forma de organizarme mejor sacar más tiempo ( a pesar del poquito que tengo) y espero que los siguientes temas no me pase lo mismo.
Se que el speaking no tiene lógica que al menos podríamos intentarlo con lo que supiéramos ya que los anteriores siempre nos ha salido bastante bien, pero es engañarme a mi misma y al profesor porque no me sabía nada (introducción y poco más). Como ya he dicho intentare que los próximos suba un poco más y no valla bajando porque es una asignatura que me gusta y quiero salir del curso con ella aprobada y con una buena nota .
La semana que viene espero escribir con más ganas y ver mi progreso. (Hasta la semana que viene )
15-02-2019
Hello Friday!
Cada día estoy aprendiendo algo nuevo en inglés. Esta semana estamos con el vocabulario que sinceramente me ha costado mucho trabajo en buscar su significado y la transcripción fonética.
Estoy aprendiendo a expresar ideas, comunicarme por teléfono, contestar de forma cortés. Y esto es útil para nuestra vida diaria, ya que se puede dar el caso de trabajar en un despacho y te toca comunicarte con una persona extranjera. (Tenemos que saber defendernos)
Para poder poner todo esto en práctica usamos:
- El libro de clase
- Ramón nos trae muchas audiciones
- Yo utilizo la pagina de YOU TUBE ya que hay un apartado de That's English que esta muy bien de conversaciones en ingles- español y me ayuda muchísimo a entender de que trata la conversación.
- Diccionario WORDREFERENCE (Donde busco el significado de la palabra y su fonética
- Blogger de Teacher Ramón creo que es ideal para iniciarte con el inglés ya que tiene varios niveles y te puede servir mucho de ayuda
- También utilizo mucho google translete - Si se que no es muy bueno pero a veces me saca de apuros y sobre todo cuando intento hacer algo a la prisa ya que no me paro a buscar en el wordreference, que es palabra por palabra.
Como dije la semana pasada estoy ahora abandonando un poco la asignatura de inglés, se que el tiempo no es una excusa pero es la verdad, intento sacar tiempo aunque sea para ver un video de THAT'S ENGLISH pero a veces llego a casa y lo único que quiero es descansar.
Me voy a proponer cada día 30 minutos para la asignatura, ya te contare la semana que viene.
Goodbye.
08-03-2019
Hello Friday!
Cada día veo más complicada la asignatura, más cosas relacionadas con el curso que estamos dando (Administrativo) vocabulario que nunca he dado.
-Todo esto es sacado del libro y de paginas de Internet, también suelo utilizar DOULINGO aunque pocas cosas van relacionadas con el curso en sí de administrativo, pero me ayuda mucho a enriquecerme en el vocabulario.
-Aprendo con Ramón; gracias a sus listening, fotocopias que nos da, y también por mi propia cuenta en paginas de Internet.
Como he dicho antes cada día lo veo más complicado; Vocabulario, hablar en público en ingles, entender una conversación, puedo pillar palabras sueltas pero no llego a enterarme de la frase al completo, me cuesta traducirlas a mi idioma. Para poder ayudarme necesito utilizar paginas traductoras, también diccionarios....
Suelo poner de mi parte, intento sacar tiempo e implicarme en clase, casa y hacer cosas por mi cuenta aunque Ramón no me lo pida, ya he vuelto a escuchar cada noche 2 vídeos de BBC Learning, también me he descargado DOULINGO y antes de dormir hago dos niveles (Me canso muy rápido) hay cosas muy básicas que sinceramente me aburre.
Y ahora estoy interesada para este verano apuntarme a una academia, tengo claro que me voy a sacar el b1, b2... y llegaré a mantener una conversación con algún nativo o al menos si veo un vídeo enterarme de que hablan.
FELIZ FINDE .
THIRD TERM
Good Afternoon.
Qué rápido se pasa el tiempo.... quién me iba a decir que acabaría aquí, en un curso de administrativo
(Que empece sin gustarme nada, y estoy acabando con una ilusión de seguir con mis estudios)
Me gustaría agradecer a Ramón por todo lo que nos ha enseñado este tiempo, pocos profesores conozco como el, más bien ninguno. Se ha implicado tanto con nosotros, nos ha enseñado a utilizar un BLOG, que a lo primero pensé (Que tontería más grande, para que necesitamos nosotros esto) y me doy cuenta que para nada es así sino todo lo contrarío nos ha ayudado a reflexionar, a plasmar nuestras ideas, ha repasarnos el vocabulario, los ejercicios de clases,tipo: diálogos, redacciones vocabulario extra...
Me da pena acabar el tercer trimestre aunque pienso y necesito descansar, desconectar, por otra parte me apena no volver a dar clase de Inglés, y no entiendo porque, no hay en segundo, con lo IMPORTANTE que es, que hoy en día te lo pide PARA ABSOLUTAMENTE TODO.
.....
Esta semanas dos semanas hemos tenidos ahí unos cortes ya que estábamos con la segunda evaluación de por medio, ahora hemos empezado la tercera evaluación, con el tema 9, El vocabulario a lo primero me parecía difícil pero esta vez he tenido más tiempo para estudiarlo antes de empezar el tema. Cada vez que olvido una palabra la apunto e intento memorizarla, no se si eso me ayuda (Memorizar las cosas) pero es lo que suelo hacer en cada asignatura.
Ramón nos ha enseñado varías diferencias en la clase ,
La primera :
-- FEW - A FEW (se utiliza con palabras contables)
Ejemplo: There are A FEW (Hay pocas.... pero las suficientes)
There are FEW (Hay pocas... pero no suficientes)
y lo mismo con LITTLE / A LITTLE.
Por ahora no he tenido que buscar nada aparte de lo que hemos hecho en clase ya que tampoco hemos avanzado tanto en este tema, lo que si me sigue costando mucho trabajo es el LISTENING, hablan muy rápido pillo palabras sueltas pero no entiendo muy bien el contexto, los últimos listening an salido un poco mal, yo propondría que una vez lo escucháramos en la radio del profesor y la otra que el lo lea despacio a ver si así si me entero de algo. Pero bueno eso es cuestión de práctica.
Bueno ahora a seguir con el SPEAKING y a por otra semana más
Buenas noches.
05-04-2019
Hello Friday:
- Listening 15% Estos son los porcentajes de este
- Speaking 30% ← trimestre /trimestre\
- Reading 15%
- Writting 40%
- Blog 10%
- Writting 20%
- Blogg 10%
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Está semana hemos aprendido a diferenciar diferentes tipos de palabras, como de costumbre al explicar algún ejercicio, nos resulta dudas de algunas palabras en concreto y el profesor intenta resolver dudas y nos pode diferentes tipos de ejemplos. Por Ejemplo:
DISUSS= TALK (Hablar)
Disuss es un falso amigo porque no es lo mismo DISCUSS - DISCUTIR
DISCUTIR= ARGUE
Nota:
¿Qué es un falso amigo? Pues son palabras que pensamos que significan lo que pone en la palabra pero realmente tiene otro significado.
También hemos aprendido ha organizar una reunión, (hablando) pedir que nos diga el día que tiene disponible para poder quedar. Este dialogo me a resultado bastante fácil, al ser mas corto como que no me he puesto tan nerviosa estaba segura de lo que hablaba y entendía lo que Eva me estaba pidiendo. Eva me ha ayudado mucho con la pronunciación.
Y la gramática de este tema son los modales, que para aprender las diferencias de unos u otros me he basado en el BLOG THAT ENGLISH
--> MODALES
Hasta la semana que viene.
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Buenas noches,
Lo siento por la hora: 23:43 estamos a final de curso EXÁMENES FINALES y POQUÍSIMO TIEMPO DE VIVIR, RESPIRAR, COMER Y LO MÁS IMPORTANTE DE DORMIRRR !! (jajajajaj)
¿Quién me lo iba a decir?Yo aquí sentada delante de un ordenador escribiendo en un blog de inglés reflexionando sobre un año entero. Que ha pasado en un abrir y cerrar de ojos. no me puedo creer que esto acabe, para mi ha sido un año complicado pero a la vez muy bonito, he conocido a gente fantástica, profesores que sinceramente no esperaba conocer (Y NO ES HACER LA PELOTA) es lo que me han transmitido uno por uno, la clase en si los compañeros muy bien aunque algunas veces con nuestros más y menos, pero no ha sido una clase problemática sin poder dar clases o entender alguna explicación y eso quieras o no se agradece, porque si vas con la tarea entendida de clase ya para casa solo es practicarlo, no hace falta que vuelvas de 0.
Inglés y empresa la asignatura que más horas me han robado de mi tiempo, las que más empeño he puesto. Pero al tener una dinámica de clase diferente a las demás ha sido a su vez la que más me han gustado (INGLES más que empresa)
Este último trimestre hemos seguido como antes, exámenes por partes, speaking entre 2... lo nuevo de este trimestre ha sido el KAHOOT, y bendito kahoot, no tenia ni idea de su existencia pero cuando lo pusimos en practica vi lo útil y lo divertido que puede llegar a ser a la vez, practicar unos ejercicios mediante juegos dinámicos.
Mi pregunta y mi reflexión es ¿SINCERAMENTE HE APRENDIDO ALGO, SE COSAS QUE ANTES NO TENIA NI IDEA?
Pues sí, inglés es el idioma que tenía en mente de aprender, saber comunicarme como lo hice con el español, y llevaba un tiempo sin ponerlo en marcha,sin estudiarlo, ni siquiera practicarlo, lo único escuchaba canciones famosas en inglés pero ni siquiera entendía su significado pero tampoco tenia interés en buscarlo, cosa que ahora cualquier palabra que no entiendo, me falta tiempo para buscarla y anotarla en mi libreta de idiomas,
Este año entiendo muchísimas expresiones, se dar direcciones recibir direcciones, poner una queja, pedir ayuda, pedir o solicitar un vuelo, pedir explicaciones de por que se a cancelado mi vuelo y muchísimas cosas más.
Me he quedado con ganas de dar el tema del CURRICULUM VITAE porque a mi me encantaría en un futuro muy cercano trabajar fuera de España (Alemania o Inglaterra) por lo tanto tener una idea de como hacer un curriculum en inglés es muy importante. Pero espero que esto no acabe aquí que siga teniendo contacto con Ramón y el me siga ayudando como hasta ahora.
Bueno acabamos una etapa para comenzar otra,
Esperare poder algún día escribir todo este en inglés y decir : AHORA SI, HE CUMPLIDO MI SUEÑO.
Buenas noches.
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